Прежде чем в следующих главах мы перейдем к рассмотрению практических вопросов, дадим несколько общих советов, касающихся того, как наладить отношения с учителями. В конце концов тебе придется в течение многих лет, пока ты учишься в школе, общаться с ними, и тебе не должно быть все равно, что они о тебе думают и как к тебе относятся. Если у тебя с ними сложились плохие отношения, то пытайся как можно чаще чувствовать себя "в их шкуре", т.е. представлять себе их состояние и объяснять Учителя – тоже люди!

их реакцию на те или иные действия учеников. Учителя испытывают еще большую нагрузку, чем ты, и результаты их работы также контролируются, как и твои. Каждый учитель в течение урока должен выполнить конкретный объем работы, определенный учебным планом и программой, и нетрудно понять, что учитель временами возмущается и нервничает, когда два-три человека в классе постоянно отстают в учебе, потому что не умеют или не хотят работать добросовестно, или своими глупыми проделками и болтовней мешают объяснению учителя и отвлекают других учеников.

Немного выше уже проскользнула фраза о том, что, мол, и учителя всего лишь обычные люди. Хотя это и звучит как-то нелепо, ведь никто и не думает, что они — полубоги или крокодилы, но во время учебы в школе часто забывают, что у учителей точно так же, как у каждого из нас, есть свои достоинства и недостатки.

Бывают хорошие, средние и плохие учителя точно так же, как в любой другой профессии бывают хорошие, средние и плохие специалисты. И с менее хорошими приходится уживаться так же, как и с первоклассными, потому что первоклассных специалистов всегда и всюду мало, в том числе и в учительской твоей школы.

Ну, а теперь наши советы:

- Относись к своим учителям по-человечески, т.е. относись к ним так же, как бы ты хотел, чтобы окружающие относились к тебе. Будь доброжелательным, отзывчивым, вежливым, предупредительным. Постарайся не замечать их недостатки и не используй их во зло, не играй на них. Покажи свой искренний интерес к тому, что они рассказывают, и активно работай на уроках.

- Никогда не угодничай, не выслуживайся перед учителями, ябедничая на других. Доносчиков не любят ни одноклассники, ни большинство учителей. Не действуй им на 206 нервы, устраивая глупые шутки и розыгрыши. Не допускай того, чтобы учитель по твоей вине попадал в смешное или затруднительное положение.

- Не бойся учителей, не позволяй унижать тебя. Всегда громко и однозначно высказывай свое мнение, если ты считаешь, что учитель ошибся или допустил несправедливость. Не сноси безропотно обиды только потому, что боишься "нажить лишнюю головную боль" и навлечь на себя неприятности. Будь всегда объективен и вежлив.

- Если ты не совсем хорошо понял объяснение учителя, сразу же попроси повторить его еще раз. Ведь не дубина же ты стоеросовая, чтобы не понять толкового объяснения. И у хорошего учителя может быть неудачный день, он тоже может не совсем понятно объяснить какуюнибудь тему. Дай ему возможность сделать это лучше.

Если урок тебе кажется скучным, внеси предложение, как можно сделать его интереснее.

- Если учитель терпеть тебя не может, поразмысли сначала, а не вбил ли ты это себе в голову. Может быть, у тебя разыгралось воображение от того, что ты недостаточно работаешь и плохо учишься по этому предмету. Если же учитель к тебе относится действительно плохо и просто на дух тебя не выносит (такое, конечно, случается порой, хотя хороший учитель не должен проявлять негативное отношение к своим ученикам, даже если испытывает его), тогда бери быка за рога, смело подойди к учителю и прямо спроси: "Скажите, пожалуйста, что вы, собственно, имеете против меня? Вы так недоброжелательны ко мне. Что я могу сделать, чтобы наши отношения наладились?" В большинстве случаев это дает отличный результат! Если этого не происходит, немедленно поговори об этом со своими родителями и вместе подумайте, что можно предпринять.