Предположим, ты получил такое задание: в течение получаса подготовить сообщение минут на пять по теме "Автомобиль". (Ты не интересуешься автомобилями? — Это не имеет никакого значения, задание все равно надо выполнить!)

Как же можно за такое короткое время вспомнить и расположить в логической последовательности все, что тебе известно об автомобилях? Сделать это очень просто: при помощи вопросов!

Вот примерно какие вопросы можно задать, сопроводив их тезисными ответами:

1. Каково назначение автомобиля? (вид транспорта — средство передвижения — используется в спорте ).

2. Как люди передвигались раньше? (пешком — на носилках — на лошадях — на телегах и в каретах — по железной дороге — в конце XIX века немецкий инженер Отто создает двигатель внутреннего сгорания, инженер Бенц строит моторный экипаж, инженер Даймлер конструирует первый автомобиль современного вида).

3. Под влиянием каких факторов значение автомобиля повысилось до современного? (индустриализация — поточное производство автомобилей на фирме Форда делает его массовым, социальные изменения — почти каждый человек может себе позволить иметь автомобиль).

Ответы получает тот, кто задает вопросы!

186

4. Какое значение имеет автомобиль в других странах?

(в США, странах Восточной Европы, в развивающихся странах).

5. Каково экономическое и политическое значение автомобилестроения? (создание рабочих мест и решение проблемы занятости населения — развитие смежных отраслей — строительство дорог — цены на горючее — проблемы защиты окружающей среды — рост взаимопонимания между людьми из разных стран вследствие массового туризма).

6. Недостатки автомобиля? (загрязнение окружающей среды — интенсивность дорожного движения — автокатастрофы — отвратительные "кладбища" старых и разбитых автомашин).

7. Каковы достоинства автомобиля? (дает свободу передвижения — невысокая стоимость поездок — комфорт).

8. Что означает автомобиль для его владельца? (предмет потребления — знак, подчеркивающий его социальное положение — символ престижа ).

9. Как будут выглядеть автомобили будущего?

Оказывается, ты довольно много знаешь об автомобилях. Замечаешь, что ты, даже не будучи специалистом, с ходу можешь довольно много рассказать об автомобилях.

После того как ты сформулировал вопросы и ответил на них, нужно только построить свое сообщение в логической последовательности, и тогда его можно будет считать готовым.

По этому образцу ты можешь использовать вопросы в любой сфере повседневной жизни и таким образом иметь возможность высказаться на любую (экономическую, политическую, историческую, религиозную, личную) тему, если поинтересуются твоим мнением. И если в клетках твоего серого вещества не обнаружится ответа на тот или иной вопрос (а такое, вероятно, будет случаться нередко), 187 постарайся как можно быстрее его разузнать. Беседуй со специалистами, читай книги.

Знаниями и информацией на любую тему можно овладеть только при помощи вопросов. Помни: не спросить — значит лишиться знаний! Поэтому не стесняйся чаще задавать вопросы окружающим (в первую очередь родителям и учителям!). Не бойся им надоесть. И пусть на тебя сердятся и называют "липучкой", "банным листом", как угодно, ты все равно спрашивай! Позаботься о том, чтобы у тебя всегда были при себе блокнот и ручка. Ведь никогда не знаешь, с какими интересными людьми тебя может свести жизнь. Если такое случится, постарайся поподробнее поговорить с ними, а потом в спокойной обстановке вспомни и запиши все те необычные, занятные и любопытные сведения, которые узнал от них. Возможно, эти сведения тебе когда-нибудь пригодятся. Из вырванных отдельных листков из этого блокнота можно создать настоящую картотеку по многим областям знаний! Сделай в этой картотеке разделители с названиями тем, например, "биология", "кино", "краеведение", "автомеханика" и т.п. Распредели накопившиеся листочки из блокнота по соответствующим темам. Ты можешь также помещать в свою картотеку интересные заметки из газет. И когда тебе надо будет написать сочинение или доклад, то достаточно будет вытащить нужные карточки из своего личного архива и таким образом основной или дополнительный материал у тебя уже будет "в кармане".

Под действием вопросов машина, именуемая головным мозгом, начинает работать быстрее! Иногда наш мозг сравнивают с компьютером, есть даже такое выражение "электронный мозг". Однако это выражение оправдано только, когда речь идет о накоплении и вызове информации. В действительности наш головной мозг намного превосходит самый совершенный компьютер. Ведь благодаря ему мы можем решать задачи, фантазировать, мечтать, делать открытия, создавать образы и представления — это все те виды деятельности, на которые компьютер неспособен. Наш мозг уступает компьютеру только по двум параметрам: во-первых, у него не такая быстрая реакция и, во-вторых, он имеет свойство плохо функционировать, если его не заставлять постоянно напрягаться и работать. Первый недостаток не столь существен, ведь потому-то и были изобретены компьютеры, мгновенно реагирующие на вызов.

А вот второй — очень серьезный, и избавиться от него можно только в том случае, если заставлять головной мозг постоянно работать, загружать его, давать ему пищу для размышлений, а такой пищей служат в первую очередь вопросы. Вопросы мобилизуют клетки серого вещества и востребуют из памяти выученное, услышанное, прочитанное, увиденное и пережитое.

"Под лежачий камень вода не течет!" — эта старая поговорка особенно метко отражает особенности работы мозга.

Поэтому максимально используй возможности своего мозга, заставляй его трудиться. Если ты предпочитаешь всем прочим занятиям смотреть "ужастики" по "видику", играть в футбол или вертеться перед зеркалом, ты рискуешь превратиться в ужасно скучного человека, уже одно твое появление в компании хоть чуть-чуть соображающих людей будет вызывать у них зевоту. Так что не бойся задавать вопросы.

Глупых вопросов (в твоем возрасте) не бывает! Не стесняйся, если ты чего-то не знаешь! Никогда не притворяйся, что ты понял объяснение, если на самом деле оно до тебя не дошло.

Никогда не считай то, что тебе говорят другие, неоспоримой истиной только потому, что услышал это от взрослого, учителя, журналиста или знаменитого писателя ("Раз ОН так сказал, значит так оно и есть!") Все они тоже люди, и им свойственно ошибаться!

Выясняй непонятное тебе до тех пор, пока у тебя не будет полной ясности. Не бойся, что тебя посчитают глупцом только потому, что ты задаешь много вопросов.

Наоборот, многие будут думать: "А-а, наконец-то, хоть один человек проявил искренний интерес к этому вопросу, вот ведь умница, сразу видно, что тянется к знаниям!" И пусть не охладят твой пыл глупые ответы (в отличие от вопросов глупых ответов бывает предостаточно). Глупые ответы дают некомпетентные, недалекие люди. Умный человек всегда признается, если он чего-то не знает. Дураки, не зная ответ на заданный вопрос, имеют обыкновение отвечать нагло и дерзко, им не хватает благородства сознаться в своем незнании. Если ты столкнешься с таким типом, можешь с иронией сказать ему: "Мне жаль, что я так глуп, но мне ведь только одиннадцать (десять, четырнадцать, скажи, сколько тебе на самом деле) лет, и я еще не скоро смогу стать таким достойным восхищения эрудитом, как вы!"

Твой удар, несомненно, попадет в цель! Глупцов в нашем мире хватает Вот они-то вопросов не задают, они бездумно повторяют то, что им говорят другие, даже не делая попыток усомниться в услышанном. Не будь, пожалуйста, таким. Задавай вопросы!